Pinrang, 17 Mei 2025 – Universitas Negeri Makassar (UNM) melalui program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) sukses melaksanakan kegiatan bertajuk “Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Bagi Guru SMKN 8 Pinrang untuk Meningkatkan Inovasi Modul Pembelajaran”. Kegiatan ini berlangsung di aula SMKN 8 Pinrang dan diikuti oleh puluhan guru dari berbagai mata pelajaran. Suasana pelatihan berlangsung antusias, mencerminkan semangat para peserta untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi di dunia pendidikan.
Program ini merupakan respons konkret UNM terhadap tantangan transformasi digital yang semakin mendesak di sektor pendidikan, terutama dalam konteks pengembangan sumber daya manusia yang siap menghadapi era industri 4.0 dan society 5.0. Pelatihan ini juga menjadi bagian dari komitmen UNM dalam memperkuat kapasitas guru sebagai agen pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan berbasis teknologi mutakhir, termasuk kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI).
Pelatihan menghadirkan narasumber dari kalangan dosen dan praktisi UNM yang memiliki kompetensi tinggi di bidang teknologi pendidikan. Materi yang disampaikan mencakup urgensi pemanfaatan AI dalam pembelajaran, integrasi AI dalam kurikulum Merdeka Belajar, serta praktik langsung penggunaan berbagai platform AI seperti ChatGPT, Canva AI, dan Quillbot. Pendekatan ini dirancang tidak hanya untuk memberikan pengetahuan teoretis, tetapi juga keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan oleh guru dalam penyusunan modul ajar.
Kepala SMKN 8 Pinrang membuka kegiatan secara resmi dan menyampaikan apresiasi atas inisiatif UNM dalam menyelenggarakan pelatihan ini. Ia menilai bahwa kehadiran tim dosen UNM merupakan bentuk nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah kejuruan dalam memajukan dunia pendidikan. Menurutnya, pelatihan ini sangat relevan untuk menjawab tantangan zaman, terutama dalam hal meningkatkan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik generasi digital.
Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Mesin UNM, Prof. Dr. Ir. Samnur, S.T., M.T., selaku penanggung jawab kegiatan, menyatakan bahwa pelatihan ini dirancang untuk memperkuat peran guru dalam menciptakan ekosistem belajar yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Ia berharap, melalui pelatihan ini, para guru dapat lebih percaya diri dalam memanfaatkan AI sebagai alat bantu pengajaran, bukan sebagai ancaman. Guru perlu menjadi aktor utama dalam perubahan ini, dan pelatihan semacam ini adalah salah satu langkah strategis ke arah tersebut.
Selama sesi pelatihan, para peserta terlibat aktif dalam berbagai aktivitas praktis, termasuk penyusunan satu unit modul pembelajaran berbasis AI yang disesuaikan dengan mata pelajaran masing-masing. Modul-modul tersebut kemudian didiskusikan secara kolaboratif, dengan masukan dari para narasumber guna memperkaya konten dan pendekatan pembelajarannya. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan teknis peserta, tetapi juga memperkuat jejaring antar-guru sebagai komunitas pembelajar.
Para guru peserta menyambut baik pelatihan ini karena memberikan wawasan baru yang aplikatif dan langsung dapat diimplementasikan di kelas. Mereka mengaku terbantu dalam menemukan cara-cara baru untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan tidak monoton. Penggunaan AI untuk membuat soal interaktif, merancang presentasi, atau menyusun ringkasan materi menjadi solusi nyata dalam menghadapi tantangan mengajar siswa masa kini yang cenderung cepat bosan dengan metode konvensional.
Dengan terselenggaranya pelatihan ini, UNM berharap para guru SMKN 8 Pinrang dapat menjadi pionir dalam pemanfaatan teknologi AI di tingkat sekolah menengah kejuruan. Pelatihan ini menjadi tonggak penting dalam mendorong pembelajaran yang lebih efektif, relevan, dan bermakna, sekaligus menegaskan peran penting kolaborasi antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan dalam menciptakan perubahan yang berkelanjutan di dunia pendidikan Indonesia.
